Anotace
AAN500059 / PERSONÁLNÍ PORADENSTVÍ ANDR / Navazující magisterské studium 2019/2020 Bc. Dagmar Suissa, MSc. ZS 2/1; povinný předmět Z, Zk/ 5 kreditů Cílem předmětu je osvojení poznatků i získání dovedností v oblasti personálního poradenství. Pozornost je věnována přístupům, možnostem a limitům personálního poradenství, úloze personálního poradce a odpovědnosti za změnu, modelům personálního poradenství (koncept HR business partnerství, koncept transformace organizace), personálnímu poradenství v oblasti týmové změny a v práci s jednotlivcem, counsellingu, mentoringu, koučování, sebekoučování, práci s manažerem a jeho týmem. Obsahem předmětu je i představení personálního poradenství jako samostatné profese, dovedností personálních poradců a možností a úskalí vedení poradenské společnosti. Charakteristika obsahu předmětu:
1. Personální poradenství (koncept, přístupy, možnosti a limity); úloha personálního poradce v organizaci; odpovědnost za změnu
2. Oblasti a modely personálního poradenství
3. Dovednosti, metadovednosti a osobnost personálního poradce
4. Kotterův model a další přístupy v řízení změn v organizacích (případové studie)
5. Personální poradenství v oblasti týmové změny (diagnostika v oblasti týmové dynamiky)
6. Facilitace skupin a týmů a facilitace konfliktů
7. Zmocňování týmů; ovlivňování týmové výkonnosti; techniky práce s týmy a skupinami; rozvoj týmu (případové studie)
8. Personální poradenství v práci s jednotlivcem (zakázka, kontraktace, zásady práce)
9. Counselling, mentoring
10. Koučování, sebekoučování
11. Poradenství v práci s manažerem a jeho týmem
12. Strategické personální poradenství v celoorganizačním kontextu
13. Personální poradenství jako profese Povinná literatura: ATKINSON, Marilyn. Koučing – věda i umění: Vnitřní dynamika. Praha: Portál,
2009. ISBN 978-80-7367-538-7. BRUMOVSKÁ Tereza a Gabriela SEIDLOVÁ. Mentoring: Výchova k profesionálnímu dobrovolnictví. Praha: Portál,
2010. ISBN 978-80-7367-772-5. DE LICHTENBERG, Jacob a Manuel LONDON. Evaluating group interventions: A Framework for diagnosing, implementing, and evaluating group interventions. Group Facilitation: A Research and Applications Journal. 2008 (9), s. 37–
48. KOTTER, John P. Vedení procesu změny. Praha: Management Press,
2000. ISBN 80-7261-015-5. WHITMORE, John. Koučování: Rozvoj osobnosti a zvyšování výkonnosti. Metoda transpersonálního koučování. Praha: Management Press,
2013. ISBN 978-80-7261-209-3. Doporučená literatura: BLOCK, Peter. Staňte se špičkovým poradcem. Praha: Grada,
2007. ISBN 978-80-247-1750-0. DRUCKER, Peter F. Řízení v době velkých změn. Praha: Management Press,
1998. ISBN 80-85943-78-6. DIAMOND, Julie a Lee SPARK JONES. Cesta, která vzniká chůzí. Praha: nakladatelství Ježek,
2015. ISBN 978-80 -85996-45-6. HEWLETT, Sylvia A. et al. Guide to Getting the Mentoring You Need. Harvard Business Review. Boston (MA, SA): Harvard Business Review Press,
2011. ISBN-10
1422196003. ISBN-13 978-1422196007. SCHARMER, Otto C. Theory U: Leading from the Future as It Emerges. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers,
2009. ISBN-10
1576757633. VENDEL, Štefan. Kariérní poradenství. Praha: Grada,
2008. ISBN 978-80-247-1731-9. Ke zkoušce je požadována aktivní účast v průběhu semináře a zpracování prezentace ke zvolenému tématu konzultovanému s vyučující. Prerekvizitou předmětu Personální poradenství je předmět Mezinárodní řízení lidských zdrojů a jeho interkulturní aspekty.