Studenti v tomto semináři (a) získají celkový obraz ontogeneze jazyka dětí, resp. vývoje vyjadřování dětí a mládeže od narození do dospělosti, se zvláštním důrazem na období školní docházky; (b) seznámí se s faktory, které tento v ývoj ovlivňují (podrobněji si přitom všimnou vývojových rysů podstatných pro školu a působení školy), (c) seznámí se s metodikou sledování komunikačních aktivit dětí/mládeže, převážně opět ve školním věku.