Syllabus
1. Úvodní hodina: Co je to proseminář a jak může být prospěšný v dalším studiu?2. Výzkum – cíle, plány, otázky, hypotézy, tezeZákladní literatura: Rael, kapitola 3 (Historical Arguments); kapitola 9 (The Writing Model) Storey, William K., Writing, pp. 5-10, 28 a 29. Galgano a kol., Doing History, pp. 17-20. Schrag, Zachary M., The Princeton Guide, pp. 277-282, 284-289 3. Heuristika – Hledání pramenů a literatury
Základní literatura: Rael, kapitola 4. d. (Keeping Research Journal)
Galgano a kol., Doing history, pp. 20-32 (Research Trail) ukaz.cuni.cz
úkol: najdi si své téma4. Heuristika – Zotero, knihovny, archivyZadání na hodinu: stáhnout (zotero www.zotero.org)
Literatura: https://www.zotero.org/support/quick_start_guide Doporučený odkaz: anystyle.io
úkol: nainstaluj si zotero a seznam se s tutoriálem 5. Etika vědecké práce, citování a citační praxe
Povinná literatura: Jiří Pešek. Podvod jako vážný problém světové i aktuální české historiografie. Český časopis historický 112 (2014): 497-511, zde 506-511. Opatření děkana FFUK č. 20/2020 Etika vědecké práce dostupné z: https://www.ff.cuni.cz/wp-content/uploads/2020/12/OD-20-2020-etika-v%C4%9Bdeck%C3%A9-pr%C3%A1ce.pdf úkol: prostuduj si literaturu a opatření děkana
Základní literatura:Rael, Reading, kapitola 7. a. (Presenting Primary Sources in Your Paper) Rael, Reading, kapitola 7. b. (Citing sources)Storey, William K., Writing History, kapitola 3 (Writing History Faithfully)
Hayot, Eric, The Elements, kapitola Nineteen (Citational Practice) 6. Písemné prameny a práce s nimi; Praktické tipy k výzkumu a příklady podpůrných aplikací (Tropy)Základní literatura: Rael, kapitola 2. b (How to Read a Primary Source) Galgano a kol, Doing History, pp. 57-62 (What is a Primary Source; Evaluating Written Evidence) Schrag, Zachary M., The Princeton Guide, pp. 196-207 (Working in Archives)Aplikace: https://tropy.org/Dokumentace k aplikaci: https://docs.tropy.org/ úkol: najdi svého plagiátora 7. Jiné než písemné prameny (hmotné, orální, vizuální). Muzea, památky, sbírky, potraviny apod.Základní literatura: Galgano a kol, Doing History, pp. 62-65 (Evaluating Oral Evidence, Evaluating visual evidence, evaluating physical evidence) Schrag, Zachary M., The Princeton Guide, Kapitola 7 (Sources beyond Traditional Texts)
úkol: připrav si analýzu třech poskytnutých pramenů k jedné události 8. Pomocné vědy historické a další podpůrné instrumenty
Základní literatura: Veselý, Rudolf, Úvod do studia, kapitoly týkající se diplomatiky, chronologie a paleografie Schrag, Zachary M., The Princeton Guide, kapitoly 11. a 12. https://www.aoi.uzh.ch/de/islamwissenschaft/hilfsmittel/tools/kalenderumrechnung/hegira.html (převodník letopočtů)
úkol: připrav si katalogový záznam nějakého předmětu 9. Formy prezentace výzkumu: výzkumný esej a přehledový/historiografický esej
Základní literatura: Rael, kapitoly 4 a 5 (nicméně celá kniha vede a učí směrem k tomuto procesu) Galgano a kol., Doing History, pp. 116-120 (Bibliographical Essay, Historiographic Essay) Brundage, Anthony, Going to the Sources, kapitola 6 (Exploring Changing Interpretations: The Historiographic Essay
úkol: převeď vybrané letopočty a seznam se s různými typy písem svého jazyka 10. Ediční práce a transkripce
Základní literatura: Kline, Mary-Jo and Holbrook Perdue, Susan. A Guide to Documentary Editing. Charlottesville And London, 2008. Editor a text: Úvod do praktické textologie. Praha: Československý spisovatel, 1971. Transkripční tabulky a údaje – příklad: https://brill.com/fileasset/downloads_products/Author_Instructions/ARAB.pdf úkol: diskutuj nad vybranými příklady přehledové a výzkumné eseje 11. Orální a vizuální prezentace výzkumu
Základní literatura: Edward James and Sarah Mendelsohn, How to Give a Conference Paper (materiál k dispozici v Teams) Eric Hayot, The Elements of Academic style, kapitola Twenty (Conference Talks)
úkol: transkribuj vybraný kousek textu 12. Cvičení orální prezentace výzkumu literatura stejná jako na p ředchozí hodinu
úkol: připrav si krátkou prezentaci svého vybraného výzkumného problému.
Annotation
V předmětu se seznámíte a naučíte se ovládat základní techniky a metody práce nutné pro studium a výzkum dějin, kultury a náboženství Blízkého východu a severní Afriky. Po absolvování předmětu byste měli být schopni hledat a zpracovávat informace, vymezit předmět svého výzkumu, jak ho zpracovat a umět prezentovat, budete se orientovat a umět používat jednotlivé instituce – archivy, specializované knihovny, muzejní sbírky etc.
Vyzkoušíte si i použití základních citačních programů a dalších aplikací. Naučíte se zpracovat abstrakt, bibliografii a komentovanou bibliografii.
