Syllabus
Předpokládaný průběh výuky (okruhy): Kulturní poměry Egypta první polovině 19. století: Oficiální a lidová kultura. Venkovské a městské školy.
Role al-Azharu v egyptské společnosti. Společenský kontext školských reforem: Cizinci a jejich vliv na modernizaci Egypta.
Zemědělská, daňová a sociální politika Muhammada Alího. Zahraniční studijní expedice: Studijní obory.
Uplatnění absolventů zahraničních škol. Překladatelská činnost: Škola cizích jazyků.
Role překladatelů ve státní správě, v osvětové a vydavatelské činnosti. Vliv armády na modernizaci egyptského školství: Typy vojenských škol.
Společenské postavení absolventů vojenských škol. Druhy egyptských škol: Primární, přípravné a odborné školy.
Materiální podmínky studentů a učitelů.
Annotation
Přednáška seznamuje studenty se školskou politikou Muhammada Alího založenou na modernizaci egyptského školství. Cílem je vysvětlit smysl a realizaci reformního úsilí vycházejícího ze dvou základních principů, jimiž bylo zpřístupnění vzděláni širším vrstvám egyptského obyvatelstva a zvýšení úrovně poskytovaného vzdělání. První polovina devatenáctého století je pokládána za přelomové období, během něhož došlo k zásadním reformám tradičního školského systému. Zavedení moderního školství byl nezbytný krok k modernizaci celé egyptské společnosti. Součástí výkladu je také role zahraničních studijních expedic, které měly připravit odborníky schopné vykonávat důležité profese (pedagogické, překladatelské, lékařské, vojenské, technické, řemeslnické aj.) a podílet se na správě země.
Přednášky bude probíhat v arabštině na úrovni zohledňující možnosti posluchačů.
