Sylabus
Morfologie: Podstatná jm., přídavná jm., zájmena, číslovky: prohloubení a rozšíření znalostí; praktické procvičování především problémových jevů - skloňování v množném čísle, skloňování jmen cizího původu (lat., angl.), správné používání zájmen (ukazovací zájmena /týž/, neurčitá zájmena, přivlastňovací zájmena /můj X svůj/), skloňování číslovek (neurčité číslovky); valence sloves a další vazby, předložkové vazby. Srovnávání vertikálního a horizontálního výkladu české gramatiky na probíraných a procvičovaných jevech (např. deklinace jmen, základní předložkové vazby).
Lexikologie: prohloubení a rozšíření znalostí; uvědomování si slovotvorných principů, příbuznosti slov, samostatné rozšiřování si slovní zásoby (synonyma, antonyma); vždy v souvislosti s probíraným a procvičovaným tématem, čteným či produkovaným textem.
Syntax: prohloubení a rozšíření znalostí; uvědomování si syntaktických vztahů ve větě; vždy v souvislosti s probíraným a procvičovaným tématem, čteným či produkovaným textem; uvědomování si propojení morfologie a syntaxe (slovní druhy / větné členy, valence, slovosled).
Text: koherence - koheze textu; obsahově významové vztahy v textu.
Stylistika: základní rozdělení různých stylů (opakování), četba s porozuměním a vlastní produkce stylisticky různorodých textů, styl textu - adresát textu, vhodnost jazykových prostředků.
Spisovná X nespisovná čeština. Frazeologie, nepřímá /obrazná/ pojmenování.
Práce se slovníky a odbornými příručkami, gramatickými tabulkami - prohloubení a rozšíření znalostí, praktické používání. Jazykovědná terminologie - zopakování, upevnění znalostí.
Další témata dle aktuálních potřeb studentů.
Individualizace výuky; reflexe vlastních chyb, práce s chybou ve vlastním i cizím textu (korektury textů podle různých kritérií, funkce Revize v textovém editoru aj.); diskuse o problémových jevech. Kontrastivní pojetí výuky: ČJ - ČZJ.
Komunikačním jazykem celého kurzu Doplňková čeština 1-6 je český znakový jazyk a psaná čeština. Část výuky je možné vést formou e-learningu.
Anotace
Seminář rozvíjí a upevňuje kompetence neslyšících studentů v psané a čtené češtině. Hlavní témata výuky: morfologie + syntax - zaměření na problémové jevy v psaných textech českých neslyšících; práce s textem - percepce i produkce stylisticky různorodých textů, obsahově významové vztahy v textu; práce s chybou; česká frazeologie.
U tohoto předmětu je možný opakovaný zápis předmětu podle čl. 9 Pravidel pro organizaci studia na FF UK v Praze, která byla schválena AS FF UK v Praze dne 13. 5. 2010 a AS UK v Praze dne 28. 5. 2010 s účinností od prvního dne akademického roku 2010/2011.