Annotation
Náplní semináře bude četba vybraných částí Quintilianova rétoricko-pedagogického pojednání. Zvláštní pozornost přitom bude věnována právě pedagogické a formativní složce díla (především 1., 2. a 10. knize) a dále rovněž některým principům vlastní rétorické nauky a zkoumání neoddělitelného sepětí řečnického umění s mravně a intelektuálně náležitě utvářenou osobností řečníka, tedy konceptu, který je pro Quintiliana klíčový. Dílo bude také zařazeno do kontextu antické (římské) edukační a rétorické literatury a do dobového kontextu flaviovského kulturního programu.
Základní okruhy:
• Systém římského školství
• Řádná výchova a vzdělávání římských dětí, role školy
• Orator = vir bonus dicendi peritus
• Rétorická progymnasmata
• Základy rétoriky
• Kánon antických spisovatelů vhodných k četbě
