Sylabus
1) Vymezení a dějiny pojmů
2) Metodologie kontrafktuálního myšlení I (ihistorický fakt)
3) Metodologie kontrafktuálního myšlení II (logika kontrafaktuálních dějin)
4) Přijatelný a nepřijatelný příběh (teorie možných světů)
5) Seminární dílna I - film
6) Fetiš nacismus
7) Hra na alternativu
8) Etika navzdory faktům
9) Seminární dílna II – četba
10) Kontrafakt a poznání minulosti
11) „Co kdyby…?“ Kontrafaktuální dějiny ve školním dějepise I
12) „Co kdyby…?“ Kontrafaktuální dějiny ve školním dějepise II
13) Seminární dílna III – psaní
Anotace
Tématem kurzu je dnes velmi populární fenomén kontrafaktuálních dějin. Již od antiky si lidé kladli otázku „co by se stalo, kdyby…?“, na jejímž základě vznikaly nejrůznější romány i vážně míněné historické úvahy.
V současné době existuje nepřehlédnutelný korpus textů, seriálů, filmů a počítačových her, které stojí na zdánlivě jednoduché zápletce o tom, že se něco v dějinách nestalo či se to stalo jinak. Jaké jsou ale předpoklady a důsledky takových úvah? Je každé vyprávění v tomto směru stejně přijatelné? Existuje rozdíl mezi kontrafaktuálními dějinami a alternativní minulostí? Tyto a další otázky budou promýšleny v rámci semestrálního setkávání, které bude kombinovat přednáškovou a seminární část.
Cílem je postihnout nejrůznější aspekty tohoto fenoménu a na jeho základě se podívat i metodologii historické vědy jako takové. Nedílnou součástí celého cyklu bude také problematika jeho využití ve školním dějepise.