Sylabus
První hodina bude věnována úvodu do problematiky a celkovému rozvrhu semináře.
Prosíme účastníky, aby si na úvodní hodinu pročetli dedikaci, úvod Ke čtenáři a první kapitolu Labyrintu a uvažovali o formálních prvcích (názvy kapitol, marginálie).
Pracovní rozvrh témat, k diskuzi na 24. 2.
K literatuře odkazujeme příjměním autora, ostatní údaje v přehledu lit. 17. 2. úvod - varianty a vydání textu, dedikace a úvod, autorské úrovně L. 24. 2. narativní kompozice - schéma (viz přiložený soubor), lit.: Doležel
+ kap. 1-4 Labyrintu světa 2. 3. dobové lit. souvislosti Bunyan ( Poutníkova cesta z tohoto světa do světa budoucího), dobové konvence a způsoby čtení - lit. Malura
+ kap. 5-7 9. 3. jazyk Labyrintu, alegorie, otázka žánru, autobiografické prvky - Čyževského analýzy, Hrabák, Grygar (Estetika 1994), Michálek (Acta Com 1970, č. 26)
+ kap. 8-9 16. 3. topoi - svět - divadlo, analýza dalších topoi v textu - dosolov k Theatrum Mundi Minoris
+kap. 10-12 23. 3. postavy Labyrintu (typy), srov. Lehárova studie, plus ot. alegoričnosti 30. 3. souvislosti labyrintu - historické, ikonografické, textové, labyrint - doslov k Vodňanskému, plus texty k Lab. - L. a bojovník, apod., Hocke nově upravený rozvrh četby pro následující semináře 6. 4. konceptuální/obrazová kompozice labyrintu - vztah textu a obrazu, emblematika, Orbis pictus - k emblému L. Konečný, studie M. Bedřicha
+ kap. 17-22 13. 4. Labyrint jako obraz světa, text jako synchronní celek, nikoli narace v čase, komenského spis Centrum Securitatis. Hlubina bezpečnosti + shrnutí u Kožmínových (Zvětšeniny z Komenského)
+ kap. 23-27 20., 27. 4. k filosofickým otázkám, niternost a dvoupatrová duše u Leibnize podle Deleuze, topi: uzavřená komnata, stroj, harmonie, Koyré
+ kap. 28-35/36-40 4.,11. 5. aktuální souvislosti
+ kap. 41-54
Anotace
Seminář je věnován četbě Komenského Labyrintu světa a ráje srdce. Na každé hodině bychom měli projít jedno vybrané téma související s dílem. V úvodních hodinách půjde především o důkladné pročtení Labyrintu, později se dostaneme k širším souvislostem včetně moderní literatury.
Prosíme účastníky, aby si na úvodní hodinu pročetli dedikaci, úvod Ke čtenáři a první kapitolu Labyrintu a uvažovali o formálních prvcích (názvy kapitol, marginálie).