Anotace
1. Základní poznatky o pedagogice volného času a výchově ve volném čase. Charakteristika vědního oboru, základní pojmy, funkce výchovy ve volném čase, cíle, podmínky a prostředky výchovy ve volném čase, specifické požadavky.
2. Přehled subjektů, které se podílejí na výchově ve volném čase. Rodina, škola, školská výchovná zařízení, obce, církve, nestátní neziskové organizace, nízkoprahová zařízení, dobrovolnictví.
3. Výchovně vzdělávací činnosti v době mimo vyučování. Činnosti odpočinkové, rekreační, zájmové, veřejně prospěšné, příprava na vyučování, sebeobslužné činnosti.
4. Některé psychologické aspekty výchovy ve volném čase. Výchova ve volném čase s přihlédnutím k věkovým zvláštnostem, utváření vztahů a komunikace mezi účastníky, požadavky psychohygieny, podíl základních lidských činností a jejich výchovné využití ve volném čase, osobnost vychovatele, pedagoga volného času.
5. Současné trendy a problémy při výchově ve volném čase. Respektování specifických požadavků, formy výchovy ve volném čase, výchovné postupy, vztah mezi vyučováním a výchovou ve volném čase, trendy v oblasti profesní přípravy vychovatelů a pedagogů volného času. Problémy, se kterými se pedagogové v praxi. Animace, výchova zážitkem, participace, práce v terénu.
6. Bezpečnost a ochrana zdraví při práci s dětmi ve volném čase. Obecné poznatky, vybrané zásady pro práci s dětmi v různých prostředcích. Vybrané právní předpisy při činnostech v různých prostředích.