Annotation
Didaktika, její předmět a pojetí. Funkce didaktiky, vrstvy didaktické teorie. Teoretická východiska didaktiky. Vyučování jako kategorie historická a společenská. Základní kategorie vyučování a jejich vztahy. Vyučován í a rozvoj osobnosti. Základní modely vyučování. Cíl ve vyučování, obsah vydělávání, diferenciace a individualizace ve vyučování, komunikace ve výuce, uspořádání sociálních vztahů ve vyučování (soutěživé vs. kooperativní učení), reproduktivní a produktivní metody výuky, organizační formy výuky, třídní management, hodnocení a klasifikace ve výuce. Specifika didaktických výzkumů.
Předmět je určen pro studenty jednooborového pětiletého magisterského studia.