Anotace
Zahrnuje problematiku primární, sekundární i terciární prevence. Na úrovni primární pre-vence umožňuje studentům prostřednictvím praktických cvičení, technik a modelových situací seznámení s konkrétními přístupy, které mají větší šanci oslovit cílovou skupinu dětí a mládeže než běžně praktikovaná osvěta. Pokud jde o způsoby terapie a ovlivňování rizikového chování závislých jedinců, mohou se studenti seznámit s problematikou rodin-ného kontextu, se systémem zdravotní a sociální péče o mladé lidi ohrožené drogou a s možnostmi a mezemi terap. intervencí a přístupů v různých fázích cesty do patologie de-pendentního chování.
Téma závislosti se objevuje v obsahové struktuře výuky jednak v obecné rovině jako fe-nomén na úrovni biologické, psychologické a sociální, ale i v souvislostech spirituálních a samozřejmě v rovině specifické jako porucha, nemoc s příznačnou symptomatologií.