Annotation
Charakter obsahu: prakticko - teoretický
Podstata kooperace v sociálně psychologickém a pedagogickém rámci, její význam. Růz-né uspořádání sociálních vztahů - kooperace vs. kompetice. Současná škola a koopera-tivní učení jako jeden z trendů jejího rozvoje. Principy kooperativního učení. Metodolo-gické a metodické otázky kooperativního učení, hodnocení v tomto systému. Problémy spojené se zaváděním do praxe školy. Vztah kooperace ve školních podmínkách k profesní sféře. Formování kooperativních sociálních dovedností. Možnosti týmové prá-ce učitelů na škole. Týmová práce v jiných institucích. Řízení týmů.