Syllabus
Moc a opozice za socialismu a po něm
* Jméno vyučujícího
PaeDr. Miroslav Vaněk, PhD.
* Forma kursu a časový rozsah
ZS 2/0
* Forma atestace
Zápočet
* Požadavky k atestacím
Seminární práce na domluvené téma
* Stručná charakteristika obsahu
Přednáška je určena všem studentům zajímajícím se hlouběji o období tzv. normalizace, klíčový rok 1989 a transformační období 1. poloviny 90. let. Pozornost bude soustředěna na mocenské orgány, opozici a společnost v období reálného socialismu a přechod společnosti k demokracii. Výuka bude vycházet z realizovaných praktických výzkumů ÚSD AV ČR (získaných pomocí metody orální historie i dalších historických metod) období tzv. normalizace: moc (politické elity), opozici (kontraelity) a některé vrstvy společnosti - mladá generace (zde především na: ekologické hnutí, hnutí punk, mírové hnutí ad) a na studentské hnutí před rokem 1989.
Úkolem přednášky je také seznámit studenty s teoretickými otázkami aplikování interdisciplinární metody orální historie, při výzkumu soudobých dějin, s vývojem metody, s jejím postavením vzhledem k dalším historickým metodám, resp. využitím i v dalších vědních disciplinách (sociologie, antropologie, politologie, psychologie ad.) s přípravou, vedením a zpracováním rozhovorů, s procesem analýzy a interpretace výsledků získaných touto metodou a konečně s uložením (archivací) shromážděného materiálu.
Kurs je rozčleněn do 12 dvouhodinových přednášek: 1. Dosavadní stav bádání v oboru soudobých dějin se zaměřením na opozici, moc a společnost. Seznámení se současně probíhajícími projekty. Informace o Ústavu pro soudobé dějiny a jeho cíle v bádání nejnovějších dějin. Centrum orální historie ÚSD AV ČR, výzkumné záměry Centra, spolupráce se zahraničními partnery, možnosti spolupráce studentů FF UK na výzkumných projektech COH ÚSD AV ČR. Seznámení s literaturou. [2. 10.] 2. Možnosti zkoumání nejnovějších dějin. Meze a možnosti historických metod versus metoda orální historii. Vznik a vývoj metody orální historie. Orální historie v zahraničí. [9. 10.] 3. Interview - životní příběh. Rozdíly a shody, výběr vzorku vybraných osob. Psychologická a odborná příprava vedení rozhovoru. Vlastní vedení rozhovoru, seznámení se s dostupnou technikou pro záznam rozhovoru. [16. 10.] 4. Přepis rozhovoru a jeho uložení. Analýza a interpretace poznatků získaných metodu orální historie a její využití v historickém výzkumu. Prezentace výsledků pořízených metodou orální historie. Orální historie a soudobé písemné prameny - vztah, legislativa, praktické zkušenosti. Legislativní zázemí projektů orální historie. [23. 10.] 5. Mocenské elity v období tzv. normalizace (přednáška k aktuálnímu projektu COH ÚSD AV ČR) [30. 10.] 6. Disent v období tzv. normalizace (přednáška k aktuálnímu projektu COH ÚSD). [6. 11.] 7. Studentské hnutí a listopad 1989. [13. 11.] 8. Ekologické a mírové hnutí v letech tzv. normalizace 1969 - 1989. [20. 11.] 9. Hnutí příznivců punk a tzv. nové vlny a další aktivity mladé generace spojené s rockovou (undergroundovou) a folkovou hudbou v 70. v 80. letech. 27. 11. 10. Bývalé komunistické elity v období transformace. Vyrovnání se s minulostí. [4. 12.] 11. Antielity jako nové elity. Disidenti a politická moc. 1. pol. 90. let. [11. 12.] 12. Mladá generace a občanská společnost v 90. letech [18. 12.]
Annotation
Stručná charakteristika obsahu
Přednáška je určena všem studentům zajímajícím se hlouběji o období tzv. normalizace, klíčový rok 1989 a transformační období 1. poloviny 90. let. Pozornost bude soustředěna na mocenské orgány, opozici a společnost v období reálného socialismu a přechod společnosti k demokracii. Výuka bude vycházet z realizovaných praktických výzkumů ÚSD AV ČR (získaných pomocí metody orální historie i dalších historických metod) období tzv. normalizace: moc (politické elity), opozici (kontraelity) a některé vrstvy společnosti - mladá generace (zde především na: ekologické hnutí, hnutí punk, mírové hnutí ad) a na studentské hnutí před rokem 1989.
Úkolem přednášky je také seznámit studenty s teoretickými otázkami aplikování interdisciplinární metody orální historie, při výzkumu soudobých dějin, s vývojem metody, s jejím postavením vzhledem k dalším historickým metodám, resp. využitím i v dalších vědních disciplinách (sociologie, antropologie, politologie, psychologie ad.) s přípravou, vedením a zpracováním rozhovorů, s procesem analýzy a interpretace výsledků získaných touto metodou a konečně s uložením (archivací) shromážděného materiálu.