Sylabus: funkce mozku vzhledem k chování jedince; mozkové dysfunkce ve vztahu k chování; změny mozku (plasticita, vývoj a degenerace, rekonvalescence a lé čba); metody studia mozkových funkcí a mozkových dysfunkcí; vliv biologie (např. genetika) a prostředí (např. výchova); změny v průběhu celého života; individuální rozdíly.
Předmět se zabývá normálním a abnormálním vývojem (neuro)behaviorálních funkcí (např. pozornosti a exekutivních funkcí). Během seminářů budou diskutovány některé z nejrozšířenějších (neuro)behaviorálních poruch (např.
ASD, úzkost a deprese). Dále se budou probírat rizikové faktory a faktory modulující neurobehaviorální fungování, např. neurotransmitery, genetika, hormonální vlivy.
Studenti budou číst publikace a posuzovat experimentální návrhy, výzkumné metody a teoretické základy výzkumu.