Ve třetím roce předmětu romštiny se rozvíjí zejména samostatnost komunikace a zvládání rozsáhlejších komunikátů. Student by měl být schopen bez problémů porozumět komunikaci rodilých mluvčích v přirozeném prostředí (práce s audio a videonahrávkami) a měl by si osvojovat schopnost komunikačně zvládnout i obtížnější témata (např. popis aktuálních politických událostí).
Ve spolupráci s vyučujícím budou studenti pracovat na rozšíření slovní zásoby podle stanovených okruhů (vypisování ze slovníku a přepisů, rozšiřování korpusu o známá dialektní synonyma atp.).