Sylabus
1. Seznámení se základními přiručkami oboru všetně lexikografických pomůcek.
2. Četba Života Konstantinova podle rekonstrukce; rukopisné dochování památky.
3. Četba Života Konstantinova; jazyková specifika originálního textu.
4. Četba Život Metodějova; četba originálu podle snímků.
5. Četba Života Metodějova; otázka věrohodnosti líčení reálií z obou životů.
6. Básnické texty cyrilometodějského a pocyrilometodějského období - Proglas, Abecední modlitba, Kánon ke cti sv. Dmitrije Soluňského, Konstantina nebo Metoděje.
7. Ukázka slovanského překladu Starého zákona (Kniha Job); četba vybraného textu napříč redakcemi.
8. "Bosenská" legenda o stvoření světa - dualistická hereze.
9. Ukázka textů srbské hagiografie.
10. Legendistika a homiletika Supraslského a Germanova kodexu.
11. Nestorův Život Feodosije Pečerského.
12. Vyprávění o Drákulovi - ruská i rumunská verze.
13. Středověká povídka Krčmářka Teofanó - byzantské písemnictví dochované ve slovanském překladu.
Anotace
Kurz si klade za cíl rozvíjet a zdokonalovat znalost staroslověnského a církevněslovanského jazyka pomocí četby vybraných slovanských textů. Z jedné třetiny bude pozornost věnována četbě, interpretaci a překladu staroslověnského Života Konstantinova a Života Metodějova s přihlédnutím k reáliím, jež souvisejí s cyrilometodějskou misií na Velkou Moravu.
Z dalších rukopisných památek budou vybrány ukázky různých typů staroslověnských a církevněslovanských skladeb napříč redakcemi církevní slovanštiny (ruská, bulharská, srbská, bosenská, rumunská a charvátskohlaholská redakce) zhruba do počátku 15. století. Studenti budou postupně seznámováni také s řadou dalších pomůcek (slovníky, gramatiky, paleografické a kodikologické příručky), které je možné při interpretaci těchto textů efektivně využívat.
Texty je možné podle zájmu zapsaných studentů ještě modifikovat. K zapsání kurzu není bez podmínečně nutné absolvování výuky staroslověnštiny, nicméně v takových případech si budou studenti nuceni sami doplňovat potřebné gramatické informace, je však možné k tomu využít konzultací vyučujícího.
