Second Language II: Russian Language

Syllabus

1. Opakovací lekce.

2. Volný čas, koníčky. Minulý a budoucí čas ruských sloves. Opakování skloňování substantiv. Nesklonná podstatná jména.

3. Návštěva kina, divadla, muzea. Skloňování přivlastňovacích zájmen. Opakování časování sloves a sloves pohybu.

4. Jídlo, vaření. Ruská a česká národní kuchyně. Zájmena tázací. Opakování skloňování osobních zájmen a vyjadřování zvratnosti.

5. Nákup potravin, oblečení. Obchody. Zájmena ukazovací a určovací. Opakování nepravidelných sloves.

6. Návštěva restaurace, kavárny. Zájmena neurčitá a záporná. Opakování skloňování substantiv mužského rodu.

7. Pošta, banka, směnárna. Skloňování základních číslovek. Opakování skloňování substantiv středního rodu.

8. Sport. Řadové číslovky. Opakování skloňování substantiv ženského rodu.

9. Pozvání, návštěva, dárky. Skloňování řadových a neurčitých číslovek. Datum a letopočet.

10. Počasí. Opakování skloňování číslovek.

11. Vyjádření vlastního mínění a názoru. Tvoření množného čísla přídavných jmen. Systém skloňování přídavných jmen v ruštině.

12. Dovolená. Procvičování skloňování přídavných jmen, shoda přídavných jmen.

13. Opakovací lekce.

Annotation

The subject is primarily intended for ÚVES students. The subject is not suitable for Erasmus+ exchange students without knowledge of Czech language, since the subject is taught in Czech. In order to participate in the course, a B2+ level in Czech is necessary. For students without knowledge of Czech are more suitable courses provided by the FFUK Language Center (ladislava.dolanová@ff.cuni.cz), where initial level A2 in Russian is required.

For the seminar JCII (groups of Veronika STRANZ-NIKITINA, Ph.D.) initial level A1 in Russian is required.

Cílem kurzu je rozvíjení schopnosti studentů komunikovat v jednodušších situacích běžného života a v některých studijních a profesních situacích (témata nutná pro filologa-rusistu). Kurz je dále zaměřen na upevňování praktických návyků v oblasti fonetiky a morfologie, rozšiřování slovní zásoby a rozvíjení dovedností potřebných k četbě jednoduchých odborných textů. Výstupní jazyková kompetence studenta odpovídá úrovni A2 Evropského referenčního rámce pro jazyky.