Sylabus
Státní závěrečná zkouškaTERMÍNY - JE MOŽNÉ SE PŘIHLÁSIT NA SISuSPOLEČENSKÉ OBLEČENÍMSTNOST: Výuková místnost na KRLStudium je zakončeno státní závěrečnou zkouškou, která se skládá ze dvou částí: z obhajoby bakalářské práce z ústní části zkouškypraktická státní závěrečná zkouška Podmínky pro přihlášení ke státní závěrečné zkoušcezískání alespoň 180 kreditů PRO PŘIPUŠTĚNÍ K SZZk STUDENT MUSÍ MÍT SPLNĚNY VEŠKERÉ STUDIJNÍ POVINNOSTI. splnění povinně volitelných předmětů v rozsahu alespoň 9 kreditů odevzdání vypracované bakalářské práce ve stanoveném termínu. Bakalářská práceBakalářská práce se zpravidla zadává v zimním semestru třetího roku studia. Téma bakalářské práce si student volí z nabídky v SISu (pokud nenavrhl vlastní téma).Požadavky k ústní části státní závěrečné zkouškyZkouška má přehledový charakter. Jsou kladeny jen širší otázky a žádá se, aby posluchač prokázal pochopení základních problémů, byl schopen je ilustrovat na konkrétních situacích a osvědčil určitou míru syntézy a hlubšího pochopeníOTÁZKY K SZZk:1. Historie ergoterapie u nás a ve světě2. Paradigma ergoterapie a jeho vývoj, filosofie oboru ergoterapie
3. Profesní a mezinárodní organizace v ergoterapii ( ČAE, WFOT, ENOTHE, COTEC)4. Činnost jako prostředek léčby. Pojem zaměstnání/ aktivita/ činnost v ergoterapii. Ergoterapeutická terminologie. Cíle ergoterapie a prostředky léčby. Oblasti uplatnění ergoterapie- profil profese5. Ergoterapeutický proces- jednotlivé kroky; stanovení ergoterapeutických cílů a plánů (pravidlo SMART)6. Ergoterapeutické vyšetření a hodnocení. Vyšetřovací metody v ergoterapie7. Člověk jako otevřený systém. Model lidského zaměstnání (MOHO).8. Práce se skupinou; typy skupin; skupinová dynamika. Organizace skupinové terapie
9. Ergoterapie v psychiatrii : plán terapie, cíle, používané vyšetřovací a terapeutické metody a prostředky,oblasti praxe, organizace pro osoby s duševním onemocněním a role ergoterapeuta v jednotlivých typech služeb pro osoby s duševním onemocněním, začlenění těchto osob do společnosti,
10. Psychiatrická péče o pacienty; institucionální a komunitní péče; duševní zdraví; termín stigmatizace osoby s duševním onemocněním a její dopad na výkon aktivit osoby s duševním onemocněním11. Přístup zaměřený na klienta, Kanadský model lidského zaměstnávání jako východisko pro COPM. Závěry pro ergoterapii12. Mezinárodní klasifikace ICF - International Classification of Functioning. Vztahy mezi tělesnou strukturou, aktivitou a participací. Aplikace a důležitost klasifikace ICF pro ergoterapii.13. Biomechanické přístupy a prostředky terapie zaměřené na fyzické postižení. Základní přehled. Uplatnění v praxi.14. Neurovývojové přístupy a prostředky terapie zaměřené na fyzické postižení. Základní přehled. Uplatnění v praxi.15. Ergoterapeutické přístupy a prostředky terapie zaměřené na psychosociální dysfunkce. Základní přehled. Uplatnění v praxi.16. Analýza aktivit, využití v ergoterapii, jednotlivá hlediska. Adaptace a stupňování.17. Ergodiagnostika- cíle a prostředky. Ergoterapie zaměřená na předpracovní oblast. Předpracovní rehabilitace, role ergoterapeuta.18. Ergoterapie v geriatrii: možnosti prevence a podpory aktivního stárnutí, well-being, úloha ergoterapeuta.19. Uplatnění ergoterapie v ergonomii., Pracovní prostředí a ergonomie. Poradenství. Ergonomie - zásady sezení na židli a vozíku20. Kompenzační pomůcky, základní rozdělení, předepisování, administrativa, úhrada pomůcek21. Využití nonverbálních a expresivních technik v léčbě. Arteterapie. Muzikoterapie. Taneční a pohybová terapie.22. Hodnocení ADL, základní rozdělení ADL. ADL indexy - základní charakteristika jednotlivých indexů. Zásady výběru vhodného hodnocení ADL. (FIM, Barthel index?)23. Kognitivní funkce z pohledu organizace: Lokalizační a holistický přístup, přehled organizace mozku, vyšetření a terapie kognitivních poruch z pohledu ergoterapeuta, standardizované testy24. Kulturní aspekty práce ergoterapeuta. Zásady práce ergoterapeuta s klientem- etická a legislativní hlediska vztahu.25. Přístup zaměřený na klienta, holistický versus medicínský model, paternalismus x partnerství.
26. Lidský vztah jako součást profese- zvláštní nároky pomáhajícího povolání, symetrie a asymetrie vztahu klient-terapeut, syndrom vyhoření a jeho prevence.
27. Aktivita volného času, tvůrčí činnost a využití v ergoterapie. Tradice abilympiád.28. Hry a jejich role v psychomotorickém vývoji dítěte. Analýza hry, využití v ergoterapii.
29. Specifika práce s osobami se zdravotním postižením, přehled, úloha ergoterapeuta, poradenství v rámci ergoterapie30. Zásady komunikace s pacienty/ klienty s různými typy postižení.31. Management v ergoterapii, vymezení, funkce, procesy řízení a plánování. Základní manažerské dovednosti.
32. Dokumentace a vedení administrativy. Základní součásti klinické dokumentace. Efektivní dokumentace v ergoterapii, vedení administrativy.33. Poskytování informací, informovaný souhlasDALŠÍ INFORMACE K SZZK:1. Úvod§ 45 odst. 3 zák. č. 111/1998 o vysokých školách mj. stanoví, že studium se řádně ukončuje státní závěrečnou zkouškou, jejíž součástí je zpravidla obhajoba bakalářské práce. V případě bakalářského studia oboru ergoterapie a fyzioterapie na
1. LF UK je státní závěrečná zkouška jednou ze tří částí SZZk:praktická SZZkteoretická část SZZkobhajoba bakalářské práce2. Průběh SZZk a obhajoba bakalářské práceBakalářské studium je ukončeno SZZK, jejíž součástí je obhajoba bakalářské práce (§ 45, ost. 3, zák. č 111/1998 o Vysokých školách).2.1 Části SZZkStátní závěrečná zkouška se skládá z praktické a teoretické části a obhajoby bakalářské práce.Jednotlivé části SZZk oboru ergoterapie:Legislativa, systém zdravotní, sociální péče a rehabilitacePsychologické přístupy v ergoterapiiTeorie, filozofie a koncepty ergoterapie Ergoterapeutický proces a intervence v různých oblastech praxeLéčebná rehabilitace ? praktická a teoretická část Obhajoby bakalářské prácePraktická zkouška z ergoterapieStudent bakalářského studia může skládat SZZk po splnění veškerých povinností studia. Zkoušky a zápočty musí být zapsány do indexu a musí být dosažen stanovený počet kreditních bodů (171 kreditních bodů + 9 kreditních bodů za volitelné předměty, tedy celkem 180 kreditních bodů).Indexy jsou před SZZk kontrolovány děkanátem, event.vedoucím oboru nebo jím pověřenou osobou. Každý student je povinen předložit studijní index ke kontrole děkanátu, event.vedoucímu oboru a to nejpozději 1 týden před SZZk. V opačném případě nebude připuštěn k SZZk.Datum SZZk je stanoveno měsíc před termínem zkoušky (viz. Studijni a zkušebni řád
1. LF UK, čl.14). Náplní SZZk je praktická a teoretická část a obhajoba bakalářské práce.Ve stanoveném termínu probíhá nejprve praktická část SZZk a poté, v daném termínu, teoretická SZZk spolu s obhajobou.
2. 3 Teoretická Státní závěrečná zkouškaStudenti se dostaví na předem určené místo a v určitý čas na SZZK, kdy se dozví pořadí, v jakém budou předstupovat před zkušební komisi. Při zahájení SZZk si student losuje otázky.Student se připraví (cca30 min) a poté prezentuje svoje vědomosti před komisí (cca 30 min) a odpovídá na eventuální otázky komise.Pokud student neprospěl ve dvou nebo více částech SZZk (teoretická část + bakalářská práce) je povinen obhájit kompletně SZZk v opravném termínu.Pokud student neprospěl v jedné části SZZk, může tuto část opakovat v opravném termínu SZZk.
6. 5 Obhajoba bakalářské práceObhajoba bakalářské práce je součástí SZZk (§ 45, ost. 3, zák. č 111/1998 o Vys. školách). Probíhá ve stejný den jako teoretická SZZk. Student před komisí v krátkém přehledu nastíní svou bakalářskou práci formou powerpointové prezentace. Délka powerpointové prezentace je 10 minut a poté student odpovídá na otázky členů komise, vedoucího práce a oponenta.Následuje jednání zkušební komise bez přítomnosti studenta a hostů. Na závěr dne předseda zkušební komise vyhlásí výsledek obhajoby.
7. Opakování Státní závěrečné zkouškyŘídí se platnými právními předpisy (Zák. č. 111/1998 o vysokých školách, platným Studijní a zkušebním řádem Univerzity Karlovy v Praze, platným Studijním a zkušebním řádem
1. lékařské fakul