Syllabus
Ergoterapeutická anamnéza pacienta
Analýza a hodnocení personálních aktivit denního života (PADL) – použitím Barthel indexu(BI)
Hodnocení instrumentálních aktivit denního života (I ADL) - použitím I ADL škály
Analýza a indikace konkrétní kreativní činnosti pro pacienta s těžší disabilitou
Výběr vhodného mechanického vozíku a nácvik jeho používání pacientem
Hodnocení a návrh bezbariérového řešení u veřejné budovy
Hodnocení domácí návštěvy, návrh bezbariérového řešení
Výběr a používání kompenzačních pomůcek v oblasti soběstačnosti
Předpis konkrétní kompenzační pomůcky
Aplikace COPM (Kanadského modelu zaměstnávání) u pacienta
Aplikace instrumentu MOHO (Lidského modelu zaměstnávání - Model of human occupational ) u pacienta
Ergonomie - úprava pracovního prostředí stůl, židle, PC a speciálního příslušenství k PC u lidí s disabilitou
Vyšetření svalové síly a svalového tonu na horní končetině
Komplexní vyšetření čití na horní končetině
Hodnocení a nácvik úchopů
Vyšetření spasticity na horní končetině
Uvolňování spasticity na horní končetině
Péče o jizvy, o residuální pahýl, desenzitivizace
Vyšetření a terapie zkrácených svalových skupin
Vyšetření pasivních a aktivních pohybů a návrh vhodné terapie
Dechové cvičení
Polohování
Vertikalizace (nácvik sedu a stoje)
Strečink, kondiční cvičení a relaxační metody
Hodnocení postavy a držení těla
Hodnocení a nácvik chůze, N ácvik chůze do schodů a ze schodů
Nácvik chůze o holích, berlích a s chodítkem
Škola zad – instruktáž pacienta
Principy postizometrické relaxace
Léčebná tělesná výchova - LTV v revmatologii, neurologii, geriatrii, pediatrii, ortopedii a traumatologii, chirurgii
Individuální technické nastavení PC
(myš, klávesnice, obrazovka) a návrh technických pomůcek pro komunikaci (hardware, software)
Aplikace léčebného a adaptačního přístupu v terapii kognitivních poruch
Návrh aktivizačních programů pro seniory
Adaptace domácího prostředí v rámci prevence pádů
Příprava, vedení a hodnocení skupinové ergoterapie a provedení písemného záznamu
Příprava, vedení, hodnocení individuální ergoterapie a provedení písemného záznamu
Provedení vstupního ergoterapeutického vyšetření u pacienta a stanovení krátkodobého a dlouhodobého ergoterapeutického plánu
Vypracování kasuistiky v rámci odborné praxe
Administrace, bodování a interpretace: Addenbrookského kognitivního testu (AKT), Mini Mental State Examination (MMSE)
Výroba a úprava konkrétní pomůcky
(asistivní technologie)
Hodnocení psychosociální oblasti a zájmů pacienta (COTE )
Hodnocení personálních ADL (FIMu)
Ergodiagnostické hodnocení (AMAS, Pracovní křivka, test Jacobsové)
Hodnocení jemné motoriky pomocí testových metod (Purdue Pegboard)
Hodnocení svalové síly stisku ruky pomocí testových metod (dynamometr JAMAR)
Funkční vyšetření horních končetin
(použitím Jebsen – Taylor funkčního testu ruky)
Základy vyšetření kognitivních funkcí u pacientů pomocí testových metod (administrace, bodování a interpretace standardizovaného testu MEAMS, RBMT, BI)
Základy bazální stimulace
Základy Bobath konceptu u dětí a dospělých
Základy PNF: diagonály na horních končetinách
Základy PANat: aplikace nafukovacích dlah URIAS na horní končetiny
Výroba odpočinkové dlahy z termoplastického materiálu
Základy metody Affolter
Annotation
The student will demonstrate practical skills of Occupational therapy