1) Hlavní těžiště semináře leží na prezentacích studentů, kteří přednášejí ve 20 minutovém prostoru své výzkumné plány, které jsou cvičné, avšak doporučeno je, aby to byly plány bakalářských prací. 2) Následně je nad prezentací vedena pedagogem diskuse s cílem najít silné a slabé stránky návrhu. Studenti si tak procvičují získané poznatky, tříbí schopnost diskutovat o nich a současně se připravují na zvládnutí své bakalářské a následně diplomové práce..
Předmět navazuje na předměty Bakalářský proseminář, případně na předměty linie metodologické a výzkumné.
Předmět obsahuje činnosti od volby tématu, volbu typu práce, odpovídajícího designu, provedení potřebných rešerší, sběru dat, jejich třídění, analýzy a interpretace. Výsledkem je vyhotovení písemné podoby, která odpovídá platným zadáním UK v Praze.