Sylabus
* Tematické bloky přednášek v zimním semestru: 1. Osvojení vědomostí a dovedností v péči o novorozence.2. Ošetřovatelské postupy o fyziologického novorozence.3. Ošetřovatelské postupy u nezralého a patologického novorozence.4. Význam a techniky kojení, podpora matky při kojení.
* Tematické bloky přednášek v letním semestru: 1. Primární zdravotní a komunitní péče v ošetřovatelství zaměřené na novorozence 2. Edukace, psychologický a etický přístup k matce. 3. Aplikovat získané informace na základě vědeckých poznatků v praxi.4. Komunitní péče /preventivní prohlídky, očkování, dispenzarizace/.
* Tematické bloky cvičení v zimním semestru: 1. První ošetření novorozence / hodnocení stavu novorozence dle Apgarové/. 2. První kontakt s matkou /rooming-in/. 3. Základní péče o fyziologického novorozence /základní péče, fyzikální vyšetření, observace/ 4. Kojení /význam, polohy při kojení, techniky kojení/. 5. Ošetřovatelský proces u novorozence s porodním poraněním. 6. Ošetřovatelský proces u rizikového a patologického novorozence. 7. Ošetřovatelský proces u novorozence s vrozenou vývojovou vadou. 8. Ošetřovatelský proces u novorozence matky drogově závislé / fetální alkoholový syndrom, s HIV/AIDS/. 9. Ošetřovatelský proces u novorozence po operativním porodu. 10. Ošetřovatelský proces u novorozence s respiračním onemocněním / aspirace, IRDS/, péče o novorozence na ventilátoru. 11. Ošetřovatelský proces u novorozence s hyperbilirubinémií. 12. Ošetřovatelský proces u novorozence u matky s diabetes mellitus. 13. Morbidita novorozeneckého období,
* Tematické bloky cvičení v letním semestru: 14. Propuštění novorozence s matkou z porodnice do domácího prostředí. 15. Plán komunitní péče o novorozence v rodinném prostředí/ v komunitě.16. Nácvik hygienické péče o novorozence v prostředí rodiny/ komunity. 17. Nutriční potřeby novorozenců v rodině/ komunitě.18. Speciální ošetřovatelská péče o novorozence s nízkou porodní hmotností v rodinném prostředí/ komunitě.19. Vykonání návštěvní služby u novorozence v rodinném prostředí/ v komunitě. /adaptace novorozence, spolupráce s matkou v modelových situacích/. Zajištění potřeb novorozence v neúplné rodině, nezletilí rodiče, posouzení bezpečnosti domácího prostředí.
Anotace
Předmět je koncipován jako teoreticko – praktický. Je určen pro porodní asistentky jako součást ošetřovatelských předmětů péče o matku a dítě.
Poskytuje přehled o klinickém stavu novorozence v perinatálním a neonatálním období. Studenti získají dovednosti pro ošetřovatelskou péči o fyziologického a patologického novorozence.