Syllabus
* Rizikové faktory v ergoterapii
Modul se zaměřuje na teorii a výzkum ve spojitosti se zásadním aspektem zdraví, konkrétně pojmenovaným "rovnováha" v aktivitách a zaměstnávání v lidském životě, která může mít silný vliv na zlepšení nebo poškození lidského zdraví. Student si osvojí znalosti rizikových faktorů v oblasti zaměstnávání. V lidském životě je mnoho rizik, kterým by člověk měl předcházet, aby se nesnižovala jeho kvalita života.
* Témata:
• Lidské zaměstnávání jako determinanta zdraví
• Zdraví - dosažené pomocí účastí v zaměstnání, jako základním mechanismem pro realizaci touhy, uspokojování potřeb
• Cíle v oblasti rozvoje kvality života (stavu „well-beeing“)
• Role ergoterapeuta v rámci podpory zdraví
• Veřejné zdraví
• Faktory v oblasti zaměstnávání a zdraví
• Stres a zdraví
• Nerovnováha v oblasti zaměstnávání
• Deprivace v oblasti zaměstnávání
• Odcizení v oblasti zaměstnávání
* Věda a výzkum v ergoterapii
Tento modul je zaměřen na získání přehledu o "vědě o zaměstnávání", stejně jako o "vědě pro ergoterapii" a jako důležitého (ale ještě ne plně doceněného) aspektu veřejného zdraví.
Po absolvování modulu student porozumí základní terminologii, kdy význam slova „occupation“ je možné spojit s více významy: Ergoterapie (occupational therapy), Zaměstnávání, Smysluplná činnost… Student v rámci předmětu porozumí vědě o zaměstnávání (ergoterapii), bude schopen provádět hloubkový průzkum. V rámci předmětu se studenti seznámí s historickými kořeny vědy a jejího propojení a vztahem s oblastí zaměstnávání - tedy smysluplnou lidskou činností. Předmět bude rozvíjet schopnost studentů udělat komplexní teoretickou analýzu a usnadnit rozhodnutí o vývojové tendenci konceptu v oblasti ergoterapie. Student bude po skončení předmětu umět identifikovat a formulovat vědecké otázky, které se vztahují k práci vědecké perspektivy, provést analýzu literatury o vybraných aspektech zaměstnávání a převést ji do konceptů v rámci jiných příbuzných věd. Bude schopen diskutovat o možných aplikacích teoretického konceptu v rámci vědy.
* Témata:
• Úvod: kritický pohled na vědu a výzkum v ergoterapii, na vědu a výzkum v oblasti zaměstnávání
• Věda o zaměstnávání a pragmatický pohled
• Paradigmata ve vědě a výzkumu v ergoterapii, v oblasti zaměstnávání - možné perspektivy
• Zaměstnávání a ideologie
• Formování možností ve vědě a výzkumu v oblasti zaměstnávání
• Kritický pohled na rizika diskusí, přednášek, a jejich význam při utváření během zaměstnávání
• Možnosti v zaměstnávání: význam socioekonomických a politických faktorů
• Mezinárodní společnosti v ergoterapeutické vědě (ve vědě o zaměstnávání): vývoj vědy o zaměstnávání pomocí dialogů napříč mezinárodních sítí a mezinárodních kultur
• Rovnováha v ergoterapii - zaměstnávání (occupational balance)
• Zaměstnávání, inkluze a participace
Annotation
Předmět je vyučován v anglickém jazyce rodilou mluvčí, zahraniční profesorkou ergoterapeutických věd. Je rozdělen do dvou modulů: Rizikové faktory v ergoterapii a Věda a výzkum v ergoterapii.