Annotation
Poskytnutí poznatků z oboru pedagogika tak, aby byl student schopen se orientovat v teoretických znalostech pedagogiky a mohl tyto poznatky využít v rámci své edukační činnosti u klienta. Aktivní zapojení studenta do edukačního procesu s využitím aktivizačních metod. Uplatnění mezipředmětových vztahů, umožnit studentovi procvičit své znalosti a dovednosti v rámci modelových situací. Vést studenta ke komplexnímu a všestrannému pohledu.
Přednášky - 1. Pedagogika, edukace, edukátor, edukant, edukační proces, druhy učení, učební styly, pedagogická diagnostika, zásady pedagogické komunikace a jejich uplatnění v edukačním procesu, faktory ovlivňující tento proces. Proces edukace ve zdravotnickém zařízení - fáze 2. Didaktické zásady edukačního procesu, druhy a formy edukačních požadavků.Vymezení a formulace edukačních cílů. Uplatnění výukových metod tradičních i aktivizujících v edukačním procesu. Materiálně didaktické prostředky a jejich využití při výuce 3. Prezentace. Osobnost edukátora