Anotace
Základním smyslem předmětu je podpora rozvoje e-learningu a publicity na LFP. Studenti se zapojují do nahrávání, zpracování a publikace přednášek pro pregraduální i postgraduální výuku. Rovněž se mohou zapojit do tvorby výukových materiálů (např. testů či textů v prostředí Moodle). Studenti mají možnost podílet se na tvorbě videí a jejich následné editaci, připravovat příspěvky na sociální sítě fakulty nebo rozvíjet "novinářskou" práci při živých on-line přenosech (streamování) z různých akcí na fakultě či formou podcastů. Dále studentům nabízíme spolupráci na tvorbě titulků k pregraduálním a postgraduálním videím (v ČJ i AJ) a na focení 360° prohlídek. V případě zájmu je možné aktivně se zapojit do výuky studentů formou peer to peer (student učí studenty).
V neposlední řadě nabízíme i možnost realizace projektu dle vlastního návrhu, přičemž hlavním hodnotícím kritériem projektu je jeho přínos pro rozvoj fakulty.
Dovednosti, které student může během kurzu získat: tvorba a zpracování odborné prezentace do e-learningové formy, základy práce se sociálními médii, tvorba efektivních výukových testů, vyjadřování a komunikace formou obrazu/videa, předávání informací a základy pedagogiky v medicíně.
Za úspěšné splnění předmětu SPPČ v jednom semestru získáte 3 kredity, pokud si zapíšete předmět v obou semestrech, získáte celkem 6 kreditů.
Dle opatření děkana č. 7/2023 (Lékařská fakulta v Plzni | Univerzita Karlova (cuni.cz) může student také získat 1 bod za celoroční spolupráci v předmětu, pokud splní předepsaný počet aktivit (viz Požadavky ke zkoušce/zápočtu). Vybrané druhy aktivit jsou oceněny i stipendiem.