Čtení sociologických textů

Sylabus

V rámci výuky se budeme věnovat některým z následujících textů/témat s tím, že bude možné přijít i s textem/tématem vlastním. Aktuální sylabus proto vznikne až na začátku semináře, a to ve spolupráci se zapsanými studenty-

-        Úvodní seminář (text současného autora – např. Yuval Harari)

-        Daniel Prokop: Slepé skvrny

-        Hans, Anna & Ola Rosling: Factomluva

 -       Pavel Pospěch: Neznámá společnost

-        Nick Srnicek, Alex Williams: Vynalézání budoucnosti: Postkapitalismus a svět bez práce

-        Michael Sandel: Meritokracie

-        Michel Foucault: Dohlížet a trestat

-        Jan Keller: Tři sociální světy: Sociální struktura postindustriální společnosti

-        Zygmunt Bauman: Modernita a holocaust

-        Ortega y Gasset: Vzpoura davů

-        Leopold Pospíšil: Právní antropologie

-        Zakaria: 10 lekcí pro post-pandemický svět

-        Jeremy Rifkin: Green Deal: Strašák, nebo jedinečná šance?

-        Minouche Shafik: What We Owe Each Other: A New Social Contract- Václav Havel: Moc bezmocných

Anotace

Cílem předmětu je společně číst vybrané sociologické texty, diskutovat o nich a vztahovat je k současnému dění ve světě práva i společnosti. V rámci předmětu se studenti seznámí se základními sociologickými formami uvažování a vybranými sociologickými texty.

I když na texty i jednotlivé koncepty budeme nahlížet kriticky, ve výsledku by probrané texty měly fungovat jako praktické nástroje pro analýzu práva v kontextu současných celospolečenských debat.

V rámci předmětu studenti:

- pochopí, jak na sebe právo a společnost vzájemně působí a budou schopni to vysvětlit na konkrétních příkladech;

- dokáží aktuální dění ve společnosti převádět na obecnější sociologické koncepty a teorie a ty naopak lépe spatřovat v dění okolo sebe;

- se seznámí s vybranými sociology a budou schopni základním způsobem interpretovat jejich vybraný text;

- dostanou příležitost předvést a zdokonalit svoji schopnost srozumitelně představit konkrétního autora a konkrétní text, otevřít, moderovat a shrnout společnou diskuzi;

- dostanou příležitost zdokonalit svoji schopnost kritického čtení a přemýšlení v sociologických souvislostech;

- budou konfrontování s – mnohdy i velmi odlišnými – názory ostatních účastníků semináře a budou mít příležitost s nimi diskutovat, hledat porozumění pro jejich vidění světa a vysvětlovat to své;

- budou vedeni k porozumění pro jinakost – zkušenosti jiných lidí, jiných generací, jiných kultur.