Syllabus
PŘEDMĚT je v zimním semestru 2020/2021 vyučován individuální distační formou z důvodu epidemiolologických opatření.
Okruhy: Mediální vzdělávání a jeho úrovně. Mediální gramotnost, mediální výchova - proměny obsahu. Média v procesu socializace. Systematická mediální výchova v ČR - školní i mimoškolní - mateřské školy, základní školy, střední školy, doplňkové kvalifikační vzdělávání, akademické a profesní vzdělávání: podoby, proměny, možnosti, problémy. Mediální vzdělávání v kontextu současné rodiny. Témata, otázky, výzkumy, přístupy. Výsledky aktuálních studií, pomůcky pro rodiče. Mediální vzdělávání jako osvěta. Role mediálních organizací. Mediální kritika. Systémy označování mediálních produktů, mediální ombudsman. Vyloučené skupiny. Kritika mediálního vzdělávání.
Annotation
Předmět určený studentům, kteří se hlouběji zajímají o problematiku mediálního vzdělávání a rozvoje mediální gramotnosti v našem i mezinárodním kontextu.
V ideálním případě je určen studujícím, kteří již absolvovali předmět - Mediální výchova: projekt - a mají zájem svou práci více prohloubit či se podrobněji věnovat určité oblasti - vybrané otázce mediálního vzdělávání.
Cílem předmětu je umožnit studujícím rozvinout své projekty v oblasti mediálního vzdělávání a prohloubit je co nejvíce tak, aby z toho plynul užitek pro studující i pro danou cílovou skupinu.
Předmět je významně individualizován, každý ze studentů si volí vlastní téma, pracuje na něm samostatně, má možnost konzultace s vyučujícím.