Syllabus
1. Uvedení do kursu, prezentace hostů kurzu (Igor Kytka a Tomáš Vácha, UCEEB ČVUT) a volba ústředního tématu kursu. Rozmanitost kvalitativního výzkumu: epistemologie a politické souvislosti výzkumu
2. Biografie, autobiografie a antropologie. Theodora Kroeber a Ishi, Marjorie Shostaková a Nisa, Bronisław Malinowski, Vincent Crapanzano a Tuhami
3. Autobiografie a autoetnografie
4. Státní svátek, výuka se nekoná.
5. Analytický seminář 1: Analýza vašich autobiografických a autoetnografických textů
6. Čtecí týden
7. Vizuální analýza a interpretace viděného
8. Mentální mapování. Metoda fotografické stimulace (photo-elicitation)
9. Krize reprezentace: nový žurnalismus, stand-point epistemologies. Kvalitativní výzkum a konceptuální umění, umělecký výzkum
10. Analytický seminář 2: analýza vizuálních dat
11. Performance jako nástroj interpretace a analýzy
12. Analytický seminář 3: Performance. Závěrečné zhodnocení kurzu, diskuze s kolegy z UCEEB
Annotation
Qualitative (non-statistical) social science research can form the basis of surprising and profound discoveries about individuals and societies.
Ethnographies, analysis of visual data, performative methods and autobihgraphical approaches contribute insight and depth to our understanding of the human condition and shed light on processes that may not be identifiable using big data sets. In this course we will debate selected qalitative methods and their embeddedness in specifical epistemology.