Syllabus
- Logoterapie jako na smysl orientované poradenství.
V. E. Frankl – zakladatel logoterapie a jeho pokračovatelé.
- Obraz člověka v logoterapii. Svoboda a odpovědnost, sebetranscendence a sebedistance.
Smysl v životě a smysl života; zdroje smyslu – orientace na hodnoty.
- Bezesmyslnost a její důsledky. Naplňování smyslu v čase. Techniky logoterapie.
- Tragická triáda logoterapie – jak se vyrovnat s nepřízní osudu?
- Indikace logoterapie. Možnosti užití logoterapeutických principů v pomáhajících profesích.
- Možnosti využití logoterapeutických principů v práci s různými cílovými skupinami.
Annotation
Cílem předmětu je seznámit studenty se základními logoterapeutickými principy, které reprezentují existenciální pojetí sociální práce. Logoterapie je představena jako moderní poradenská metoda orientovaná na smysluplné směřování v životě člověka, jejíž principy lze aplikovat v různých situacích v profesním i osobním životě.
Studenti jsou seznámeni s konceptem smysluplného života V. E. Frankla a jeho klíčovými pojmy. Dále je představena tragická triáda logoterapie jako možnost jak podpořit klienty v situaci nezměnitelného utrpení, v práci s vinou a jak lze přistupovat k umírajícím a jejich blízkým. V diskusi jsou probrány možnosti využití logoterapeutických principů v práci s různými cílovými skupinami.
Kurz je vhodný pro studenty, kteří již mají praktické zkušenosti v sociální práci. Získané znalosti a dovednosti představují základ pro kompetence při realizaci programů s inkorporovanými logoterapeutickými přístupy ke klientům v sociální práci a pro další vzdělávání.