Charles Explorer logo
🇬🇧

Psychopathology in Children

Class at Hussite Theological Faculty |
L0314

This text is not available in the current language. Showing version "cs".Syllabus

Vymezení normality, abnormality a psychopatologie. Etiopatogeneze a faktory, které ji ovlivňují.

Vývoj mentálních schopností - retardace. Charakteristika, sociální význam, výskyt.

ADHD, ADD, SPU. CAN, CSA.

Neurotické poruchy. Klinické projevy, sociální význam úzkostných poruch.

Afektivní poruchy. Výskyt, příčiny vzniku a projevy.

Posttraumatické poruchy. Psychosomatické obtíže.

Vývoj, souvislosti, sociální kontext. Poruchy chování.

Výskyt, příčiny vzniku a klinické projevy. Poruchy příjmu potravy.

Incidence, symptomy, možné postupy. Sebepoškozování a suicidalita v dětském věku.

Výskyt, příčiny vzniku a klinické projevy. Pervazivní vývojové poruchy.

This text is not available in the current language. Showing version "cs".Annotation

Tento kurz navazuje na základní znalosti z absolvovaných předmětů vývojové, pedagogické a sociální psychologie. V jeho průběhu studenti získají poznatky týkající se základního okruhu aktuální psychopatologie dětského věku v naší populaci. Po ukončení kurzu se budou schopni orientovat v jednotlivých diagnostických jednotkách a syndromech. Budou umět odlišit podle symptomů variabilitu vývoje jednotlivých období od psychopatologie. Na základě současných vědeckých poznatků i pomocí kategorizace Mezinárodní klasifikace nemocí v rozsahu nutném pro pedagogickou praxi získají představu o obsahu jednotlivých psychopatologických jednotek. Při aktuálním interdisciplinárním přístupu k jedinci frekventantům pomohou tyto znalosti v základní orientaci, v porozumění a v přístupu k jednotlivým žákům a studentům. Předpokladem pro vstup do kurzu je absolvování zkoušky z úvodu do psychologie, pedagogické a sociální psychologie, dále z vývojové psychologie I.

V případě distanční výuky - dostanou přihlášení studenti v prvním týdnu výuky sdělení mailem, jak bude výuka praktikována.

Předmět je zakončen klasifikovaným zápočtem po splnění zadaných úkolů, které budou studentům sděleny.