Sylabus
- Jaký je dobrý učitel, dobrá škola.
- Základní dokumenty, kterými je učitel povinen se řídit.
- Role učitele ve škole.
- Příprava na hodinu.
- Organizace práce třídy.
- Motivace žáků.
- Individualizace práce ve třídě.
- Hodnocení žáků (sumativní i formativní).
Anotace
Seminář je zaměřen na nalézání a řešení každodenních problémů, se kterými se učitelé setkávají ve své praxi
(základní dokumenty ovlivňující výuku fyziky ve škole, příprava výuky, příprava fyzikálních experimentů, hodnocení a klasifikace, motivace žáků při výuce fyziky, spolupráce s kolegy, atd.), a to nikoliv z hlediska teoretických poznatků pedagogiky a didaktiky, ale z hlediska konkrétních zkušeností vyučující. Účastníci semináře jsou vedeni k diskuzi nad předloženými problémy, předpokládá se jejich aktivní zapojení.