Obsah:
Problematika vzdělávání dětí a záků s tělesným postižením, se zrakovým postižením, se sluchovým postižením, s vadami řeči, s mentálním postižen ím, se specifickými poruchami učení a chování, s kombinovaným postižením a problematika minorit (SVP).
Základní nabídka speciálně pedagogické podpory v rámci inkluzivního vzdělávání.
Způsobilost dítěte pro školu. Deficity dílčích funkcí.
Speciálně pedagogická diagnostika, úloha speciálně pedagogických center, pedagogicko psychologické poradny.
Soustava výchovně vzdělávacích zařízení.
Reedukace specifických poruch učení.
Podpůrná opatření pro děti žáky se SVP.
Developmet of care of handicapped and history of special Education, current concept of special education and its position in system of scientis disciplines, basic categories and methods of special education, special schools, integrated Education