Požadavky k zápočtu: provedení 10 pomůcek pro vyučování, z toho alespoň 3 s vlastním nápadem
Seznámení s různými druhy pomůcek, které učitel může používat v hodinách češtiny na 1. stupni ZŠ, jejich druhy, funkce, možnosti využití, vytvoření souboru vlastních pomůcek.