Sylabus
Tematicko-situační zaměření učiva v učebnicových souborech a doplňkových materiálech
Uplatnění konfrontační metody ve vztahu mateřský jazyk - německý jazyk (transfer a interference)
Mezipředmětové vztahy na 1. st. ZŠ - integrované předměty
Analýza materiálu jazykové portfolio. Společný évropský referenční rámec pro jazyky
Jazykové zkoušky v rámci ALTE, CERMAT (testování)
Alternativní metody - hospitace na vybraném typu školy (Waldorfská škola, školy s rozšířenou výukou NJ
Anotace
Specifikace cílů v základních pedagogických dokumentech pro vyučování německého jazyka na základní škole, vztahy mezi cílovými požadavky, obsahem učiva a jejich realizací ve vyučovacím procesu a učebních materiálech. Vývoj metod vyučování cizích jazyků, alternativní metody.
Kritéria hodnocení učebnicových souborů pro výuku německého jazyka na základní škole. Motivace a aktivizace žáků při vyučování německého jazyka, prostředky aktivizace - jazykové hry.
Využívání ddidaktických pomůcek a didaktické techniky na nižším stupni základní školy.