Program vychází z holistického, interakčního pojetí zdraví. Rozvíj í kompetence posluchačů v oblasti realizace výchovy k podpoře zdraví na školách. Vedle integrovaného pojetí výuky ukazuje cesty k širší podpoře výchovy ke zdravému způsobu
života ve škole (vytvářením příznivých podmínek materiálních i sociálních, respektováním zásad kooperace ve výuce a atmosférou otevřeného partnerství). Studenti samostatně připravují projekty vhodné k implementaci do školních vzdělávacích programů, osvojují si metodiku přípravy pracovních listů a námětů pro skupinovou práci žáků. Materiály mají studenti možnost experimentálně ověřovat při souvislé pedagogické praxi.