Syllabus
1. Způsoby pojetí výuky (badatelsky-orientované vyučování, činnostní vyučování, zážitková pedagogika, metoda kritického myšlení).
2. Problémy stanovení výukových cílů, příklady taxonomií výukových cílů.
3. Oblíbenost přírodopisu, biologie, geologie a environmentalistiky u žáků. Oblíbenost jednotlivých témat v těchto oborech a motivace žáků k jejich studiu.
4. Tvorba výukových pomůcek využitelných pro jednotlivé způsoby pojetí výuky. Oblíbenost výukových pomůcek žáky, efektivita výukových pomůcek s ohledem na dosažení výukového cíle.
5. Metody pedagogického výzkumu, konstrukce základních výzkumných nástrojů.
Annotation
Course continues in basic knowledge of didactics of biology, geology and environmentalistics. It develops skills of students in selected fields.