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Nejstarší francouzská literatura

Předmět na Pedagogická fakulta |
O02306051

Sylabus

Introduction - Esquisse

Quelques apories de la problématique: le Moyen-Age (MA) a-t-il seulement existé? Ecueils de définition de la période et de sa littérature, de délimitation et de périodisation.

Temporalité et positions herméneutiques possibles: le Même, l'Autre et l'entre-deux. 1)Littérature ou "oraliture"? Les chansons de geste. La Chanson de Roland: insertion de la chevalerie dans le champ de valeurs et de mentalité(s) du MA; narrativité et reviviscence d'une poétique aristotélicienne. Du mythe à l'épopée, de l'épopée au roman: Chrétien de Troyes et légendes arthuriennes. Symbolisme médiéval et fonction de celui-ci. 2)La fin'amor et la poésie courtoise, son code, ses modalités d'expressions; L'Amour fatal: Tristan et Yseut; interstice (ou interface?) entre le tragique moyennageux et le tragique "classique". 3)Place et fonctions de l'allégorie au MA - le Roman de la Rose.

Anotace

Le parcours s'en tient aux partages et aux interprétations canoniques de la littérature médiévale, ne pouvant être qu'une introduction modeste accompagnée cependant de la tentative de reconstituer ce qui, aussi reculé qu'il soit ou puisse sembler, s'inscrit dans les fondements de notre identité culturelle.

Littérature de chevalerie avec ses prolongements chez Chrétien de Troyes; poésie d'amour et courtoisie dans la rigueur de ses codifications tant thématique que formelle; la sophistication élaborée du Roman de la Rose et la richesse de l'allégorie; la gouaille acerbe et tordante du Roman de Renard - autant d'éléments, de registres, de points de vue, de sensibilités qui nous constituent et qu'il s'agit de se réapproprier.