Výuka je zaměřena na strategii vedoucí k implementaci kurikula. Studenti jsou vedeni k zvnitřnění dovedností, které je vedou při výběru a organisaci učebních činností, při návrhu tématického celku, při přípravě deduktivní a induktivní výuky, při přípravě sociálních forem výuky a při příravě samostatné práce.
Jsou vedeni k vlastní analýze dostupných materiálů k občanské výchově.