Pojetí učitelské profese, učení a poznávání (modely vyučování, podmínky efektivního učení, učební a poznávací styly, metakognitivní strategie), motivace a vztah žáka k poznání, interakce mezi učitelem a žákem, hodnocení ve škole, žákovská úspěšnost, rodinná výchova, vztah rodiny a školy