Anotace
Pedagogické hodnocení, jeho předmět a funkce ve vzdělávání. Čtyři generace pedagogického hodnocení. Monitorování výsledků výuky.
Metody a nástroje používané při hodnocení. Didaktické testy (testy úspěšnosti) a jejich charakteristiky.
Validita a reliabilita testových skórů. Objektivita a praktičnost testu.
Testové úlohy. Postup při tvorbě testu.
Projekt testu, konstrukce testových úloh a ověřování jejich validity. Anylýza a interpretace testových výsledků.
Testy v přijímacím řízení. Mezinárodní výzkumy výsledků vzdělávání.
Pro tento dotaz bohužel nemáme k dispozici žádné další výsledky.