Správa a řizení ve školství

Anotace

1.Omezení výkladu:

- nedostatek zkušeností

- mládí

- politizování a ideologizace školství

- proměnlivé koncepce školství

- složitá hospodářská a společenská situace republiky a školství

- nízká prestiž učitelského povolání 2.Osobnost vedoucího pracovníka ve školství

- vědomí vlastních postojů a jejich proměn

- rozvíjení a vyhasínání vloh

- stupně působnosti vedoucího pracovníka

- analýza vlastních předpokladů pro kariéru vedoucího pracovníka

- touha po prestiži

- touha po moci

- schopnost manipulace lidmi

- schopnost vcítění se do jiných lidí

- schopnost chladnokrevného hodnocení

- schopnost komunikace

- schopnost spolupráce

- schopnost plánování 3.Škola jako organizace

- specifika populace školy

- žáci

- učitel

- neučitelský personál

- rodiče

- specifika cílů školy

- výchova

- vzdělávání

- další cíle školy ( výroba, působení na rodiče, působení na obec a pod. )

- relativní odtrženost školy od ekonomického a společenského dění

- rychlý tělesný, inteligenční a citový vývoj populace žáků v čase a rozdíly spojené s věkem, inteligencí a společenským zařazením

- specifika řízení učitelů ( dobře učí pouze spokojený člověk ) 4.Formální organizace školy

- úloha ředitele a jeho všeobecná zodpovědnost

- úloha zástupců

- předmětové komise

- přidělování specifických zodpovědností

- ekonomický úsek

- kuchyň a jídelna

- školník

- zdravotnické služby

- poradensko-psychologické služby

- pedagogická rada

- sdružení rodičů a přátel školy

- nadace

- smluvně spolupracující instituce 5.Škola jako součást školství a společnost

- ministerstvo školství

- spolurozhodující ministerstva ( především vnitra, zdravotnictví, obrany )

- školské úřady a komise

- místní zastupitelstva

- jiné pedagogické instituce

- nakladatelství s učebnicovým programem

- instituce využitelné pro práci školy ( knihovny, muzea, divadla, kina a j. )

- firmy využitelné pro práci školy 6.Rozpočet školy

- pravidla přidělování financí do rozpočtu

- vnitřní struktura rozpočtu

- motivační složky rozpočtu

- cesty zvyšování rozpočtu 7.Personalistika školy

- stanovení potřeby učitelů a dalších pracovníků

- vyhledávání kandidátů k přijetí

- přijímání pracovníků

- motivování pracovníků

- hodnocení pracovníků

- udržování pracovních a mezilidských vztahů v rámci školy

- odměňování pracovníků

- trestání pracovníků

- další vzdělávání pracovníků 8.Nestátní školství

- typy nestátních škol

- soukromé školy

- církevní školy

- spolkové? školy

- podnikové školy

- specifika práce nestátních škol

- vztah ke státnímu školství

- vztah k jednotným principům vzdělávání a výchovy

- financování soukromých škol

- státní příspěvky

- platby rodičů ( žáků )

- příspěvky institucí, firem a jednotlivců 9. Legislativa

- obecná problematika a pojmy

- zákon

- právo

- ústava

- předpis

- právní zodpovědnost

- nadnárodní právní normy

- legislativa EU

- mezinárodní soudy ( Brusel, Strassbourg)

- materiály OSN

- zákoníky

- občanský

- obchodní

- trestní

- školní zákony předpisy a směrnice nižších úrovní