Sylabus
Prohloubit porozumění teoretickým kontextům ve vztahu k aplikaci v praxi. Vliv a moc diskursivních formací, diskurs školy a galerie, diskursivní praktiky (obrazový diskurs) jako konstitutivní činitelé v sociálním prostoru.
Empirický divák jako tvůrce významu vizuálního znaku, post-strukturalistické a sémiotické vlivy na chápání kulturního textu a kontextu.
Anotace
Interpretace a animace uměleckého díla. Umělecké dílo jako specifický vizuální a kulturní text. Práce s uměleckým dílem a empirickým divákem v institucionálním a veřejném prostoru.
Návrh koncepce a dílčí ověření animací vybraných uměleckých děl, jejich reflexe a hodnocení.Vizuální a kulturní gramotnost jako základní profesní výbava učitele VV.