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Literature I (750-1700)

Class at Faculty of Education |
OB2307A19

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Literatura I - přednáška

1. – Germanische Dichtung und historischer Kontext

2. – Das Mittelalter -  Gliederung; Althochdeutsche Literatur

3. – Frühmittelhochdeutsche Geistlichen- und Spielmanndichtung

4. – Mittelhochdeutsche Ritterdichtung I

5. – Mittelhochdeutsche Ritterdichtung II

6. – Bürgerliches Spätmittelalter

7. – Der deutsche Frühhumanismus

8. – Humanismus - Renaissance im deutschen Sprachraum

9. – Reformation im deutschen Sprachraum

10. – Die Dichtung des Barocks

11. – Die Entwicklung des Roman und des Dramas in der Barockzeit

12. – Zusammenfassung   Literatura I - seminář 1 – Verteilung der Themen für die Referate; Merserburger Zaubersprüche

2. – Das Hildebrandslied

3. – Das Wessobruner Schöpfungsgedicht, Das Evangelienbuch (Otfrid von Weißenburg)

4. – Referate (ad: Heldensagen, Göttersagen)

5. – Das Nibelungenlied (Auszüge)

6. – Das Nibelungenlied (Auszüge)

7. – Referate (ad: höfische Epik)

8. – Johannes von Saaz: Der Ackermann aus Böhmen

9. –  Referate (ad: Humanismus, Reformationszeit)

10.– Lyrik der Barockzeit

11.– Referate (ad: Dichtung der Barockzeit)

12.– Zusammenfassung und Auswertung

Annotation

The aim of the course is to provide students with an overview of German written literature on the period of 750- 1700, cultural background and in the European context from the beginning to the Baroque period. Content of lectures: Monuments of the Germanic era.

Early Middle Ages. Historical and spiritual climate.

Cultural centers. Caroligne renaissance.

Otonian Renaissance. Clugnian movement.

Beginnings of religious drama. Pre-court epic.

High Middle Ages. Definition, European context.

Courtly and heroic epic. Lyric: Minnesang, Spruchdichtung, vagantic poetry.

Representatives of individual genres. Late Middle Ages.

Scholastics and mystics. Cultural centers.

Poetry and Meistersang, epic, didactic literature, beginnings of German prose, spiritual drama, carnival games. Renaissance-humanism-reformation.

Centers and leaders. Luther.

Didactic and fool’s literature. Forms of drama.

Folk reading books. Baroque.

Transformations of genres. Main representatives of Baroque literature.

Content of the seminar: Introduction to selected texts of the period. Analysis and interpretation of texts (eg Germanic sagas, Minnesang, work of Johannes von Tepl, "fool’s" literature, Fastnachtspiel, Baroque epic, etc.).