Autorita ve výchově

Sylabus

Sylabus:

- autorita v mozaice příbuzných pojmů,

- definování, podstata a druhy autority,

- autorita z hlediska ontogenetického vývoje,

- autorita v dílech významných představitelů výchovy a pedagogiky,

- relativizace autority v současné době,

- funkce autority ve společnosti a ve škole,

- charakteristiky napomáhající budování autority učitele,

- možnosti školy v oblasti cílevědomé práce s autoritou,

- projekty prevence a řešení sociálně patologických jevů založené na autoritě,

- metody zkoumání problematiky autority.

Anotace

Předmět seznamuje studenty s problematikou autority ve filozofickém, sociologickém, psychologickém a pedagogickém kontextu. Sleduje danou tematiku z hlediska makrosociálního, mikrosociálního a intraindividuálního.

Analyzuje pojem autorita, uvádí jej do vztahu s pojmy obsahově blízkými. Zabývá se podobou, členitostí, budováním a uplatňováním autority v různých prostředích, zejména v prostředí výchovy.

Snaží se odpovědět na otázku, čím si vychovatel buduje a získává autoritu a v důsledku čeho ji naopak ztrácí. Program předmětu se rovněž zaměřuje na otázky metodologie zkoumání autority.