1. Vývojové aspekty v jednotlivých kategoriích. 2.
Faktory působící při psychopatologickém vývoji. 3. Diagnostika problémů výchovných a výukových - problémový žák, možnosti působení pedagoga.
Předmět poskytuje základní orientaci v psychopatologii, zejména v problematice normalita versus abnormalita, sleduje faktory disharmonického vývoje, handicapu a patologického vývoje. Obsah předmětu vychází z vymezení základních pojmů v patopsychologii.