Sylabus
Determinanty zdraví a možnosti jejich ovlivňování.
Zdravotní gramotnost a její role v péči o zdraví, rozvojové priority.
Způsoby výchovy ke zdravému životnímu stylu, které respektují zdraví jako stav fyzické, psychické a sociální pohody.
Vzdělávací oblast Člověk a zdraví v kurikulárních dokumentech a možnosti implementace cílů výchovy ke zdraví v základním a speciálním vzdělávání.
Cíle a obsah výchovy ke zdraví ve vzdělávání žáků se specifickými vzdělávacími potřebami, holistický přístup ke zdraví.
Strategie a školní programy prevence rizikových projevů chování žáků
Úloha motivace ve výchově ke zdraví, aktivizace učení žáků.
Formy a metody výchovy ke zdravému životnímu stylu (výchova ke správné výživě, pohyb a relaxace, prevence rizikového chování, ochrana za mimořádných událostí a laická první pomoc aj.)
Aktuální problémy výchovy k partnerství a rodičovství
Škola podporující zdraví - komplexní program rozvíjení zdravotní gramotnosti
Projekty podpory zdraví ve školách (příprava, realizace, hodnocení) - hospitace, asistentská praxe
Anotace
Předmět poskytuje prostor pro praktické využití didaktických dovedností studentů speciální pedagogiky při tvorbě programů zaměřených na podporu zdraví žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Předloženy jsou konkrétní náměty pro zařazování učiva z oblasti "Člověk a zdraví" do výuky (správná výživa, prevence závislostního chování, poskytování první pomoci), postupy při tvorbě školních projektů podporujících zdraví, vč. programů prevence rizikových projevů chování žáků.