Sylabus
Současné pojetí čtenářské pregramotnosti.
Psaní - vývoj pojetí písma u dětí, kódování a dekódování, práce s grafikou.
Rozvoj porozumění textu.
Přechod na ZŠ - požadavky na dítě, metody výuky čtení a psaní.
RWCT, čtenářské dílny, čtenářské kostky, projekty na podporu čtenásřtví.
Anotace
Předmět je zaměřen na problematiku komplexního rozvoje čtenářské pregramotnosti v mateřské škole. Zabývá se jejím celkovým pojetím, podmínkami a konkrétními přístupy a metodami rozvoje jednotlivých dílčích aspektů, které budoucí čtenář potřebuje pro úspěšné osvojení dovednosti číst a psát i k získání pozitivního vztahu ke čtení.