Sylabus
pojetí sociální pedagogiky jako interdisciplinární disciplíny pedagogických věd, vývoj oboru a význam v interakci mezi jedincem a společností;společnost: výchova a vzdělání - hodnotový systém společnosti, sociální prostředí, životní situace; rodina: organická součást sociálního prostředí, formativní faktor sociální skupiny; klima a jeho vliv na formování a chování člověka, klima školy;sociálně patologické jevy, prevence, ochrana dětí a mládeže, rizikové skupiny a jejich reedukace a resocializace;multikulturní výchova jako součást enkulturace ve výchově;otázky trávení volného času, "prožitková pedagogika";média a nové informační technologie;sebevzdělávání a sebevýchova jako reakce na měnicí se společenské podmínky.
Anotace
Předmět seznamuje studenty/studentky se systémovým pojetím výchovy z hlediska cílů-podmínek-prostředků-výsledků v širokém sociálním prostředí, které pozitivně i negativně ovlivňuje výchovu jedince i celých sociálních skupin. Zaměřuje se nejen na problémy patologického charakteru, části populace ohrožených skupin ve svém rozvoji, ale na celou populaci a vytváření souladu mezi potřebami jedince a společností, na utváření optimálního způsobu života dané společnosti.
Zdůrazňuje sociální aspekty v edukační realitě.