druhy lidského jednání;proces socializace;sociální interakce: kooperace, kompetice;sociální skupina;sociální komunikace;výchova a základní styly výchovy;činnosti a jejich výchovné využití;rodina a rodinná výchova;proces učení;individuální rozdíly v učení, poruchy učení;řízení procesu učení;autoevaluace v práci pedagoga;diagnostika a hodnocení žáka;psychohygiena v práci pedagogů.
Studijní předmět poskytuje základní orientaci v oboru sociální psychologie s přihlédnutím k zaměření studia. Studující se seznámí se základními otázkami vývojové, sociální a pedagogické psychologie.
Důraz je kladen na rozvíjení schopnosti aplikovat získané poznatky v učitelské praxi.