Sylabus
postavení didaktiky v systému společenských věd, její vztah k pedagogice, základní pojmy didaktiky; základní orientace v evropském odborném vzdělávání; problematika kurikula a kurikulárních dokumentů, Národní program vzdělávání, rámcové vzdělávací programy, školní vzdělávací programy, tvorba a aktualizace školních vzdělávacích programů, analýza školních vzdělávacích programů v odborném školství, pedagogické dokumenty vztahující se k výuce předmětů podle odborného zaměření; cíle vyučování a jejich hierarchie; charakteristika obsahu učiva, jeho didaktická analýza, význam didaktické analýzy v přípravě učitele, význam mezitematických a mezipředmětových souvislostí;
Anotace
Předmět seznamuje posluchače s významem, vznikem a úkoly předmětu, podává informace o otázkách cílů, úkolů, obsahu vyučování a vzdělávání, základních principech didaktiky.