Sylabus
Problematika specifických poruch učení a chování (SPUCH) – obecná charakteristika, aktuální terminologie, definice.
Etiologie, výskyt, prevence SPUCH v předškolním věku; SPUCH v období školní docházky – diagnostika na odborných pracovištích, pedagogická diagnostika.
Typické projevy jednotlivých specifických poruch učení a specifických poruch chování.
Realizace podpůrných opatření u žáků s SPUCH na ZŠ a SŠ.
Tvorba plánů pedagogické podpory a individuálních vzdělávacích plánů, metody školního hodnocení žáků se SPUCH.
Principy partnerství mezi rodiči a učiteli při práci se žáky se SPUCH.
Aktuální školská legislativa k problematice specifických poruch učení a chování.
Anotace
Cílem je základní seznámení s problematikou SPUCH z teoretického i praktického pohledu.